Training:

Turtle Talk 2024: Criando colectivamente a los bebés Indíge

May 24
Friday, May 24, 2024 – 12:00pm
12:00pm - 12:30pm

Nos complace abrir la inscripción para nuestra primera Turtle Talk 2024: Criando colectivamente a los bebés Indíge, una nueva serie de conversaciones virtuales gratuitas de Familia a Familia de BTC. A través de conversaciones con familias que crían bebés y niños indígenas, reflexionaremos juntos sobre lo que significa criar niños en nuestro mundo actual. Esta serie explora las muchas formas en que las familias ayudan a sus hijos a desarrollar sus identidades nativas y sus conexiones con la tierra mientras navegan por diversos sistemas de atención y aprendizaje.

La serie de cuatro partes comienza el viernes 24 de mayo de 2024 y continúa hasta el 18 de octubre de 2024. Cada seminario web dura una hora, seguida de una sesión de preguntas y respuestas de 30 minutos con nuestros padres panelistas. Esta serie se convoca a través de la Colaboración para el Aprendizaje Temprano (IELC) con Tarajean Yazzie-Mintz, Ed.D., Directora del Instituto IELC, Cofundadora y Consultora Principal del Proyecto Educativo First Light.


Los episodios serán los viernes, 3 – 4:30 PM EST/ 12 – 1:30 PM PST
  • Episodio 1: 24 de mayo de 2024
  • Episodio 2: 13 de septiembre de 2024
  • Episodio 3: 27 de septiembre de 2024
  • Episodio 4: 18 de octubre de 2024


¿No puede asistir al seminario web en vivo? Regístrese para recibir la grabación. Regístrese Hoy

Location:

Online Training

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Tarajean Yazzie-Mintz, Doctora en Educación

Directora del Instituto IELC, Cofundadora y Consultora Principal del proyecto educativo First Light.

Tarajean Yazzie-Mintz, Doctora en Educación, es cofundadora y consultora principal de First Light Education Project, una colaboración de consultoría construida sobre principios indígenas con la misión de fortalecer comunidades de práctica educativa históricamente desatendidas en todo Estados Unidos. Empezando como maestra de Toddler 2, Tarajean ha construido su carrera como maestra, investigadora y líder sin ánimo de lucro, guiando numerosos proyectos tribales y nacionales que han contribuido a fortalecer los sistemas de atención y aprendizaje dentro de las comunidades educativas tribales e inmigrantes, centrando los esfuerzos de cambio dentro de las familias, las comunidades locales y los líderes y sistemas de la primera infancia.

Con experiencia en educación infantil, educación indígena, enseñanza y aprendizaje, e investigación centrada en la comunidad, Tarajean también es directora del Instituto de Colaboración Indígena para el Aprendizaje Temprano, un instituto nacional puesto en marcha en asociación con el Brazelton Touchpoints Center de Boston, MA.